Axel Rubalcava Gámez
Tiene la licenciatura en Educación Primaria por la Escuela Normal Experimental "Rafael Ramírez Castañeda", también cuenta con la maestría en Educación y el doctorado en Educación ambos realizados en la Universidad Autónoma de Fresnillo.
Ha realizado dos veces el diplomado de Filosofía para Niñas, Niños y Adolescentes, el primero con el CECAPFI y el segundo con el centro Asertum, de igual manera ha hecho varios cursos-talleres de Filosofía para Niñas, Niños y Adolescentes con CELAFIN, CECAPFI, NOEMA y G-FAN.
Asimismo tiene un canal de YouTube llamado “Filosofía para Niñas, Niños y Adolescentes” donde divulga la propuesta educativa de Lipman y Sharp.
Cuentos filosóficos de Zacatecas: un material didáctico de Filosofía para Niñas, Niños y Adolescentes en educación primaria
El proyecto de investigación nombrado fue creado para ser un complemento de material didáctico dentro de la propuesta pedagógica de Lipman y Sharp en el cual presenta narraciones que toman en cuenta elementos contextuales (tradiciones y costumbres, leyendas, historia, naturaleza y artes) de Zacatecas que se relacionan con algunos conceptos los cuales son el detonante de diálogo filosóficos presentados en los mismos. Esto con el objetivo de desarrollar, practicar y fortalecer el pensamiento multidimensional.
El proyecto de investigación consta de un manual general, cuentos y manuales particulares para cada cuento. En el manual general se menciona el currículum, metodología y fundamentación teórica de FpNNyA. En cambio, en el manual particular vienen las consideraciones previas, las actividades filosóficas y la evaluación figuroanalógica. En cuestión de los cuentos son en total 15.
Dicho proyecto fue la propuesta de investigación doctoral en la Universidad Autónoma de Fresnillo de un servidor dentro del periodo de 2019-2022, en la cual se obtuvieron las siguientes reflexiones:
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Reconstrucción de cuentos para hacerlos más literarios y filosóficos.
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Reorganización de la distribución curricular para aplicar los cuentos en cualquier grado siempre y cuando el grupo lo demande.
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Fortalecimiento de las actividades filosóficas que son parte del manual de cada cuento.
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Los cuentos filosóficos de Zacatecas pueden ser considerados como un propedéutico previo a la utilización de las novelas filosóficas de FpNNyA de Lipman y Sharp o como complemento de estas.
Una vez terminado el periodo de doctorado se continuó con la reconstrucción del proyecto de investigación a partir de los resultados, que es lo que se pretende presentar en el próximo Congreso Internacional NAACI en Querétaro, México en forma de libro (en caso de que se logre).
Dicho proyecto tiene la esperanza de contribuir, aunque sea un poco, en la formación de ciudadanos razonables que generen sociedades pacíficas, ya que como bien se sabe, Zacatecas está pasando y ha pasado por momentos de violencia incontrolables. Tengo la creencia de que la filosofía puede ayudar a que los individuos, dentro de las comunidades de diálogo e indagación, exploren, consoliden y transformen sus propios valores mediante la reflexión de conceptos y la aplicación de habilidades de pensamiento