NOSOTROS
Pensamiento de Alto Nivel
Es un programa que mediante pautas metodológicas, cuidadosamente planificadas y experimentadas, detonan la curiosidad y el asombro de l@s niñ@s, estimula y desarrolla el Pensamiento Multidimensional (High Order Thinking) al interior de una Comunidad de Diálogo.
Es en esta comunidad, en la que sus miembros trabajan para comprender diferentes puntos de vista y descubrir el sentido tanto del mundo, como de la sociedad en la que viven.
María Teresa Outón de la Garza, CEO
mariaouton@gmail.com | Phone: (442) 704 7760
Es Licenciada en Literatura Latinoamericana por parte de la Universidad Iberoamericana; cuenta con Master en Filosofía de la Educación con especialidad en Filosofía para Niños impartido por Montclair State University. New Jersey, y cuenta con un doctorado en Literatura Comparada por la Universidad Iberoamericana. Participa activamente como Formadora de formadores certificada. Ha impartido talleres e Implementado programas educativos, es formadora de formadores, creadora de materiales, cursos y seminarios internacionales y nacionales relacionados con el Pensamiento de Alto Nivel y Formación Valoral; ha publicación artículos en revistas arbitradas, conferencias nacionales e internacionales sobre pensamiento de alto nivel y formación valoral. Pertenece a los siguientes centros de investigación Centro Latinoamericano de Filosofía para Niños; International Council of Philosophical Inquiry with Children; North American Association of Comunities of Inquiry. Es Fundadora de Centro de Filosofía para Niñas, Niños y Jóvenes Big Thinkers.
Pertenece al Sistema Nacional de Investigadores, Nivel II y ha participado en diversos proyectos de investigación, nacionales e internacionales con investigadores de Canadá, Australia, Estados Unidos y España. Participó en el Diplomado Bioética, Salud y Bioderecho del Instituto de Investigaciones Jurídicas de la UNAM. Es miembro fundador y forma parte del Consejo Académico de la Federación Mexicana de Filosofía para Niños. Coordinó el programa de maestría y doctorado en Filosofía para Niños en el Departamento de Filosofía de la Universidad Iberoamericana, Santa Fe. Ha publicado varios libros y capítulos en libros, así como numerosos artículos en revistas arbitradas.
Es miembro de: International Council for Philosophical Inquiry with Children, del que fue vicepresidente, North American Association for Philosophical Dialogue with Children, del cuál es la directora de México y miembro fundador. Asociación Iberoamericana de Filosofía. Asociación Filosófica de México entre otros.
Profesora Numeraria de la Universidad Iberoamericana y Medalla al Mérito Académico de la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM.
Santiago Outón de la Garza,
Director Académico
outonsantiago@gmail.com |
Phone: (55) 5068 5908
Filósofo por la Universidad Iberoamericana. Director de Desarrollo Académico en Big Thinkers. Ha sido Académico de la UNAM, en la Facultad de Filosofía y Letras, la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia y la Facultad de Ciencias. Fue Miembro Fundador del Programa Universitario de Bioética y cocreador y docente del Diplomado de Bioética de la UNAM. Miembro fundador del Seminario de Investigación de Ética y Bioética de la misma universidad. Formador de formadores en el programa de Filosofía para Niños y Jóvenes. Desde hace quince años se ha dedicado a la filosofía de la educación y a la bioética. Ha participado en múltiples foros internacionales y nacionales sobre ética y animales así como del medio ambiente y la educación ética y moral, que junto a la fundamentación de la bioética y la enseñanza de la filosofía son sus principales líneas de investigación. Cuenta además con diversas publicaciones tanto en libros como en revistas especializadas así como cuentos filosóficos para desarrollo de pensamiento de nivel superior y formación de valores.
María Guadalupe Gamiño Moreno
lupitagamo@gmail.com |
Phone: (443) 302 8999
Licenciatura en Educación Preescolar por parte del Colegio Motolinía en Morelia. Mich. Maestría en Psicología Educativa, IMCED, Morelia, Mich. DIPLÔME DELF, Diploma Elemental de la lengua Francesa por la Alianza francesa de Morelia. DIPLÔME DALF, Diploma A profundidad de la lengua Francesa por la Alianza francesa de Morelia. Certificación en Stage de perfectionnement en Université Laval Québec, Canada enseignement du français langue seconde ou étrangère. Certificación que la Habilita para corregir exámenes orales y escritos en francés DELF Y DALF. Es Perito traductor oficial Español-Francés-Español por parte de la Secretaria de Profesiones (SEP) Morelia, Mich. Diplomada en Conducción del aprendizaje del idioma francés Centro de Capacitación para el Trabajo (SEE) Morelia, Mich. Maestría en psicoanálisis por el IMCED Morelia, Mich. Diplomada en Formación de Docentes en Filosofia para Niños, UMSH. en /BigThinkers/Federación Mexicana de Filosofía para Niñas, Niños y Jóvenes. En 2021 obtuvo el Doctorado en Ecoeducación por parte del Instituto Universitario Puebla extensión Morelia.
Es Licenciada en Filosofía por la Universidad de Colima, Maestra en Filosofía Contemporánea Aplicada por la Universidad Autónoma de Querétaro y actualmente estudiante de doctorado en Filosofía Contemporánea dentro de la Facultad de Filosofía y Letras de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Desde 2014 cuenta con el nombramiento de Formadora de formadores en filosofía para niñas, niños y jóvenes como resultado de un diplomado realizado por la Universidad de Colima y el Centro de estudios Big thinkers. Cuenta con publicaciones en revistas arbitradas, participaciones en congresos nacionales e internacionales. Participó en el libro Tras las huellas de Antígona: voces de filósofas más allá de las fronteras disciplinares de la Universidad de Colima con el capítulo titulado “Pensar la diferencia desde una postura diferente: Un acercamiento al pensamiento de María Teresa De la Garza Camino”. Sus líneas de investigación son la filosofía feminista, estudios de género y filosofía para niñas, niños y jóvenes.
Paulina Palacios Martínez
lPhone: (442) 270 1615
Cuenta con estudios en Psicología con subsistema en Educación en la Universidad Iberoamericana.
Trabajó para Disney Company en el programa internacional representando a México en su aspecto cultural en Epcot Center.
Cuenta con una basta experiencia en educación, iniciando como maestra de preescolar y primaria y después como coordinadora de secundaria por 2 años y como directora de primaria por 10 años más.
Cuenta con la certificación del IB (International Baccalaureate), así como, con el diplomado de Filosofía para Niñas, Niñas y Jóvenes.
Como directora estuvo involucrada en la implementación y supervisión del programa High Order Thinking (Filososfía para Niñas, Niños y Jóvenes).
De igual manera, se dedica a dar psicoterapia a niños, adolescentes y adultos.
Cuenta con estudios en Antropología Social, participó en el proyecto de identificación de redes de participación social de la Fundación Nacional de la Salud (funsalud); colaboró en el Manual de atención médica y prevención de accidentes en menores de cinco años, ssa-funsalud; cuenta con experiencia en identificación de sistemas de creencias y pensamiento complejo en comunidades urbanas; fue Coordinador del Departamento Editorial del Museo Nacional de Arte; Coordinador del Departamento de Acción Social, Cultural y Deportiva, Delegación Regional Sur, ISSSTE; colaborador en el Instituto Nacional de Ciencias Penales, Instituto Nacional de Antropología e Historia y el Instituto de Investigaciones Antropológicas de la UNAM; participó en el equipo de investigación del proyecto Bachillerato Intercultural en la Sierra Alta de la Tarahumara, para el Inide, UIA; lideró el diseño, Investigación y aplicación de estrategias de rescate para el Colegio NWL Querétaro; consultor externo de la agencia 2&2 Consultores Gráficos, formador del Centro de Filosofía para Niños Querétaro, BigThinkers.
